"繽紛小方塊"幼兒課程運用京尼麥斯方塊,讓幼兒拼組 2D圖形,從小訓練幼兒的空間感思維,幼兒可以從不同角度去觀察物體的形狀,並思考如何拼組,有利發展左右腦的空間與圖形概念。在拼組圖形的過程中也會學到數量的概念,以及數的合成。幼兒在操作這個課程的過程中,可以培養直觀能力和空間思考能力。課程進行先從實物的具體操作,進入直觀推理的訓練,且透過小組合作與同儕學習,彼此相互成為其他人的學習鷹架,讓學習成果提升。
課程搭配練習本和塗色本,讓幼兒運用麥斯方塊數數,強化數量的概念。也透過顏色觀察和位置對應關係,強化幼兒的空間感。麥斯方塊好操作,透過小手動動,刺激腦部神經連結的突觸發展,也可以讓幼兒做創意造型,發揮想像力與創造力。
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繽紛小方塊
(包含學具一組)
適合對象
適用幼兒園大班
教學目標
1.能利用形狀方塊,拼排指定圖形,並討論各式排列組合方式。
2.利用拼排指定圖形,訓練平移、旋轉、翻轉等概念。
3.能針對已做好的圖形,用不同的策略計數方塊數量。