獨立鑽石與撞球分兩種不同的遊戲,獨立鑽石部分,以各種不同的棋子排列方式,讓學生在搬移棋子過程中,消滅盤上的棋子,最後剩下一顆即為挑戰成功,是純訓練邏輯策略的活動。
另一個是撞球活動,透過讓學生觀察行列不同個數的方格,紅球出去的方向,找出其規律性,並歸納出規律與公式。這個會應用到約分與擴分及奇偶數、倍數的數理概念。
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獨立鑽石與撞球
適合對象
適合6-12歲學童
課程特色
引導學生完成8、9、10至13顆等
不同顆數的獨立鑽石挑戰,
並透過紀錄不同的移動方式,
探討不同的解題策略思維,
及各成功策略間的關聯,
讓學生提早培養運籌帷幄的能力。
利用撞球遊戲活動,
首先引導學生大量蒐集球從哪一個出口出去的資料,
然後透過研究與探討,
解析推理撞球檯的長寬與出口的關係,
以及撞球檯的長寬與球碰撞牆壁次數的關係,
培養學生分析、推理和歸納的能力。